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一、引言
初中是学生成长的重要阶段,学生开始形成自己的价值观和世界观,同时学习压力也逐渐增大。在这个阶段,班主任的作用非常关键。他们不仅需要关注学生的学习成绩,还要关注学生的身心健康、思想状况以及行为习惯等方面。因此,初中班主任需要具备更高的素质和管理能力,以更好地引导学生健康成长。
二、初中班主任班级管理的现状
目前,初中班主任班级管理存在一些问题。(剩余1619字)
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初中班主任班级管理的实践与思考
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