正确认识数学，培养学习兴趣

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一、消除学生心理顾虑，对数学有一个正确的认识

数学偏向理性思维，具有很强的逻辑性，对于有些孩子来说，学起来较为吃力，所以很多孩子对于数学有很大的心理顾虑。那么，引导学生正确地认识数学也变得不容忽视。

教师需要给学生一个他们对于数学的心理定位， 告诉他们数学并不难，而且很有趣。这个意识需要教师不断地给学生心理暗示，以至于他们能完全接受。（剩余814字）

试读结束

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