同学“变了” 情绪学生的管理四法

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摘要：班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用， 深刻影响着每个学生。而另一方面，社会的发展， 孩子是家长的心肝宝贝， 加上小孩子的年龄特点， 现在的小学生大多个性较强，自我情绪管理能力差，随时随地发脾气， 哭闹的现象屡见不鲜，情绪化学生越来越多。对于情绪的管理也是一项心理健康指标的一个衡量标准， 因而为了学生更加的积极向上的快乐成长， 应该帮助学生管理好自己的情绪。（剩余1988字）

试读结束

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