浅谈小学数学解决问题教学策略

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数学对于小学生来说是一门非常抽象的学科，小学数学当中的解决问题要求学生具备一定的逻辑思维和抽象和概括能力。但是由于小学生年龄以及其对事物的理解能力有限，对很多数学问题不能够准确的理解。笔者经过长期的教学实践，对小学数学解决问题教学策略进行了梳理和归纳。

一、数学问题直观化策略

直观想象是数学核心素养之一，作图、枚举、列表等都是小学数学教学中常用的培训学生直观想象能力的教学方法，其中作图法最为常用。（剩余2286字）

试读结束

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