如何构建高效的初中历史课堂

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在新课程不断改革的背景下，初中阶段的历史课程所占据的地位发生了巨大变化，大部分学生逐渐对历史知识提高了学习兴趣和重视态度。同时历史课程具备着一定的趣味性，对于学生的学习发挥着积极促进作用。然而由于历史课程基于课时安排上占比较小，导致师生缺乏良好的交流和互动。基于此，历史教师需要根据课程特点，打造高效课堂，进而帮助学生深化历史学习能力。（剩余919字）

试读结束

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