以实促练 以趣促学 以活促思

——以5AM3U3作业为例浅淡小学英语作业设计

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《义务教育英语课程标准（2011年版）》提出，教学活动不仅限于课堂，还可延伸到课堂之外。活动应有利于英语学科与其他学科的相互渗透与联系，以促进学生的认知能力、思维能力、审美情趣、想象力和创造力等素质的综合发展。英语课后作业就是对英语课堂教学的有效延伸，是学生课外学习和应用英语的重要手段。这就要求教师要把作业变得“实”起来、“趣”起来、“活”起来，让学生在完成作业的过程中巩固语言知识、习得文化、解决实际问题。（剩余4096字）

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