导向深度学习的教学新探索
——小学五年级语文综合“曲水园·印象画册”项目式学习案例
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一、项目概述
曲水园是上海五大古园之一，无论是自然景观还是人文历史，都有其独特的魅力。然而，笔者班中几位学生在社团学习活动前往曲水园后，与班中同学交流分享时发现，大部分学生对曲水园知之甚少，有些甚至从未听闻。这让学生产生了推介曲水园的想法，并提议为曲水园制作印象画册。
基于学生已有知识经验积累以及五年级下册第六单元口语交际“我是小小讲解员”内容，师生开始计划在真实情境中开展“印象曲水园”项目式学习。（剩余4559字）