小学体育教学要用好“故事”

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体育学科作为学校教育的重要组成部分，是培养学生身心健康、团队协作、规则意识的重要阵地。而故事具有情节生动、内容丰富、形式多样等特点，在吸引学生的注意力、提高学生的参与度方面有天然的优势。体育教学中用好“故事”，有助于培养学生的体育精神，促进学生的全面发展。在小学体育教学中，常用的故事类型有历史故事、童话和寓言故事以及体育名人故事等。（剩余2712字）

试读结束

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