“素养树”:小学数学“简教深学”课堂的整体架构

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关于核心素养的理解,《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称"课程方案"在“前言"部分有如下表述:“聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力”],“各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求"2]。(剩余4022字)

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