用儿童语言破局，探索一年级班级管理之道

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

面对刚踏入校园的一年级学生，班级管理的挑战可谓层出不穷：纪律上，他们随意离座、过度活跃且注意力分散；学习时，不擅长倾听，主动学习积极性不足；生活中，自理能力弱，书包杂乱且卫生差；人际交往里，常因小事冲突，自我中心且不愿分享......一年级学生正处在幼小衔接的关键期，教师要以他们的身心发展规律为依据，规划好班级管理策略。（剩余1323字）

试读结束

目录
monitor