以阅读织网:区域生态的数字重构与人文浸润

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浙江省绍兴市越城区书圣故里的一间老宅内,木格窗滤过几缕斜阳。八年级学生小陈正伏在书桌前,指尖轻抚朱自清《背影》的纸页。窗外的桂花树下,她的弟弟正通过“越城智慧校园阅读平台”与AI助手一起探索儿童图书《穿越时空》的科幻世界。墨香与光影在此交织,传统与数字的边界悄然消融一—这反映了越城区阅读推广的底色:用技术拓宽视野,以人文夯实根基。(剩余3121字)

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