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如何理解中国特有的教育家精神?我认为有三层意思:一是并非人人都能成为教育家,也不是要把每一位教师都培养成教育家,而是希望每一位教师都自觉地追求教育家精神;二是要让教育家来办学,让每一所学校都能体现出教育家的办学智慧,按照教育规律健康发展;三是国家发展层面,弘扬教育家精神是教育强国建设的现实需要、民族复兴的重要动力。(剩余1342字)
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弘扬教育家精神,争做时代教育家
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