专业化评价牵引学校美育特色发展

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：小学生美育素养评价存在不专业不科学，难以真正发挥评价的育人功能等问题，需要通过专业化评价牵引学校美育教学改革创新和特色化发展，让美育真正成为培养学生综合素质和创新能力、促进学生个性化发展的重要动能和途径。学校应从教师评价素养提升、构建科学化评价指标体系、优化多元化评价路径、加强评价结果优化运用等方面发力。（剩余3302字）

试读结束

目录
monitor