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摘要:中学语文阅读教学内容的确定是个难题。从某种意义上讲,恰是阅读教学确定之难给教师提供了教学内容选择的空间和发挥创造力的平台。中学语文阅读教学内容的选择决定着阅读教学方法的选择和阅读教学环节的设计。中学语文阅读教学内容的选择是中学语文教师专业性的重要体现。作为中学语文老师,要深挖教材资源,提升“裸读”能力;钻研名家课例,提升选材能力;注重群文阅读,提升整合能力,不断提高自身选择阅读教学内容的能力。(剩余4161字)
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中学语文教学中阅读教学内容的选择
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