‘学一练—赛一评”一体化视角下小学篮球 大单元教学模式探索与实践
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》指出，体育与健康课程应落实“教会、勤练、常赛”的要求，注重“学、练、赛、评”一体化教学的实施，培养学生体育核心素养。在此背景下，小学篮球教学作为体育课程的重要组成部分，迎来了新的发展机遇和挑战。
一、小学篮球大单元教学的内涵
小学篮球大单元教学是基于对学生核心素养发展的新要求，遵循篮球运动技能的学习与形成规律、教育教学规律、学生身心发展特征，所展现出的整体性、连续性的教学模式[1]。（剩余4456字）