优化游戏设置，提升幼儿的合作能力

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【摘要】游戏是幼儿生活与学习的主要形式，合适的游戏可以促进幼儿多方面的发展。要培养幼儿的合作能力，教师可优化游戏教学，并引导幼儿进行多样化的合作，帮助幼儿更好地适应幼儿园的生活。为此，教师要优化游戏的形式与内容，以激发幼儿的兴趣，调动幼儿的合作积极性，让他们在良好的合作氛围中学习和成长。

【关键词】幼儿教育；游戏设置；合作能力

作者简介：于仙（1998—），女，江苏省南通市海安市长江路幼儿园。（剩余4392字）

试读结束

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