基于核心素养培养的高中思想政治情境教学策略

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【摘要】随着情境教学法的推广，越来越多的教师使用这一教学模式优化课堂教学，指导学生进行深层次的探究学习，以培养学生的学科核心素养。高中思想政治中有很多内容适合通过创设情境来开展教学，教师可以充分利用情境教学法，增加课堂的趣味性，促使学生深入学习，有效培养学生的政治核心素养。

【关键词】核心素养；高中思想政治；情境教学法

作者简介：吴嵌清（1998—），女，江苏省常州市北郊高级中学。（剩余4574字）

试读结束

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