基于小组合作学习的小学英语教学优化策略

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【摘要】在全球经济日趋一体化的背景下，英语作为一门全球使用范围最广的语言被搬上小学课堂，而小组合作学习模式也逐渐被运用到小学英语课程教学中。小学是语言学习的关键阶段，这一阶段的学习习惯、兴趣培养等对学生的英语学习至关重要。文章研究了小组合作学习的意义，提出了英语教学优化的四个策略，希望对相关教学有所助力。（剩余4769字）

试读结束

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