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【摘要】优秀传统文化是中华民族五千年凝结的智慧结晶，能够为中华民族的伟大复兴提供有力支撑。初中生作为未来的社会主义接班人，担负着社会发展、民族复兴的艰巨任务。而初中道德与法治学科具有较强的育人功能，是渗透优秀传统文化的重要途径。文章以初中道德与法治教学为背景，对如何在教学中融入传统文化展开探析，并提出几点策略以供参考。（剩余5049字）
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初中道德与法治教学和优秀传统文化融合的路径分析
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