生活化理念与高中化学教学的融合

——以“化学电源”为例

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【摘要】生活化理念是从教学素材和教学过程入手,引入相关的资源和与生活有关的工具,辅助教学工作开展的一种理念。要将生活化理念融入高中化学教学,教师需根据具体的教材理论和实践需求,完成原理性知识和有效学习方法的指导,使学生在课堂中获得较为高效的学习效率。

【关键词】生活;高中;化学;电池

作者简介:刘明明(1967—),男,甘肃省天水市第五中学。(剩余4093字)

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