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【摘要】在初中语文教学中渗透情感教育，可以提升学生的情感体验，让学生与语文文本产生共鸣，更加投入地学习语文，提升自身对语文文本的阅读能力、对情感的感知能力、语言的表达及运用能力，进而促使学生的语文学习能力得到不断提高。
【关键词】初中语文；情感教学；核心素养；措施
作者简介：李丹（1985—），女，江苏省运河中学北校初中部。（剩余4828字）
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初中语文情感教学模式应用探究
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