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【摘要】益智类游戏活动能够引导幼儿通过实践的方式发展个人能力,提高幼儿的实践技能、问题解决能力以及团队意识,从而提高幼儿的综合素养。文章首先阐述了益智类游戏的定义、特点和在幼儿教学中的重要作用,接着提出了当前幼儿教育中应用益智类游戏所存在的问题,最后提出了益智类游戏的应用策略。
【关键词】益智类;游戏;教学;幼儿
作者简介:姜玲(1972—),女,江苏省扬州世明双语学校幼儿园。(剩余4046字)
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益智类游戏在幼儿教学中的应用分析
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