“微”可足道，让小学英语课堂更高效

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【摘要】在如今的教育信息化时代，课堂教学发生了诸多变化。微课已经走进小学英语课堂，为课堂增添了活力，让学生体验了精彩。在小学英语课堂中，教师可以灵活运用英语微课，使学习内容、学习形式、学习渠道等更加优质、灵活、多样，有效提升课堂教学效果，促进小学生英语学科核心素养的快速提升，实现小学生全面发展。

【关键词】小学英语课堂；微课；课堂教学

作者简介：李玉平（1986—），女，江苏省南通市如东县掘港街道童店小学。（剩余6577字）

试读结束

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