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【摘要】解题是数学教学的主要活动,是评价学生数学能力的重要指标,也是帮助学生掌握数学基础知识和提高数学技能的重要途径。很多学生在日常学习的过程中能够理解教师所讲授的内容,但是在做题的过程中总是出现错误,导致数学学习陷入困境。文章以提高学生的解题能力为目标,进一步探索更加高效的小学数学教学策略。
【关键词】小学;数学;解题;能力;提高;策略
作者简介:芦池(1982—),女,江苏省扬州市邗江区美琪学校。(剩余4784字)
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小学数学教学中提高学生解题能力的策略
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