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【摘要】对初中物理课程体系进行分析可知,实验教学是不可缺少的环节,切实完成好实验教学可以保证学生掌握更为丰富的物理知识,大幅提升学生的个人学习能力。文章主要对初中物理实验教学中如何合理应用微课展开探析,以期教学质量能够有所提升。
【关键词】微课;初中物理;实验教学;应用
作者简介:沈寅坚(1986—),女,江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学。(剩余5006字)
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微课在初中物理实验教学中的应用
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