新时代学校督导评估的问题分析与对策探索

——以深圳市办学水平评估和龙华区教学督导检查为例

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【摘要】在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的背景下，督导学校教育高质量发展成了教育督导工作的方向、目标和重点内容。文章以深圳市办学水平评估和龙华区教学督导检查为例，分析了学校督导存在的主要问题：注重督不注重导、注重教不注重学、注重管不注重理，并据此提出了对应的解决策略。

【关键词】学校督导评估;问题分析;对策

作者简介：叶志青（1978—），男，广东省深圳市龙华区创新实验学校。（剩余4485字）

试读结束

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