初中英语单元整体教学设计的4S样态

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摘    要：“加强单元教学的整体性”是《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的要求。进行单元整体教学设计，初中英语教师应在单元主题的引领下设计体系化的单元整体教学目标、结构化的单元整体教学内容、系统化的单元整体教学活动和持续性的单元整体教学评价，以解决当前的初中英语教学缺乏整体性的问题，进而更好地培养学生的核心素养。（剩余3749字）

试读结束

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