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摘 要:结构化是事物之间、整体与部分之间实现关联的过程。结构化教学尝试把教学看成一个系统,整体把握教学诸要素及其内在联系,使各部分发挥整体功能。基于结构化建构的初中英语整体阅读教学能够帮助学生更好地把握语篇的意义,实现真正意义上的学习。在具体实施中,教师可通过整体梳理阅读材料、整体把握阅读语篇结构、整体设计读后活动结构,实现单元教学价值,推进主题意义探究,促成学生素养提升。(剩余6661字)
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结构化:初中英语整体阅读教学的实施策略
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