支架式英语整本书阅读教学：引导农村高中学生学会阅读、享受阅读

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摘    要：农村高中学生的英语课外阅读量远远低于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》设定的标准，阅读方式也较为碎片化。推进英语整本书阅读活动有助于解决这一问题。农村高中的英语教师可以通过支架式英语整本书阅读教学，帮助学生克服畏难情绪，引导学生学会阅读、享受阅读。（剩余7363字）

试读结束

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