以项目化学习促进普职融通班英语阅读教学的实践

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摘    要：英语阅读教学是培养学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的重要途径。职业高中普职融通班学生英语基础较差，用普通高中的英语教材进行教学，使得学与教都显得困难重重。项目化学习是以项目为中心组织的学习，适合用于普职融通班的英语教学。在以项目化学习促进普职融通班英语阅读教学的实践中，教师应结合教材内容和学生的实际情况确定一个既具有吸引力又富有教育价值的主题，在此基础上充分考量趣味性、挑战性和实用性，设计与实施项目任务，并做好难度控制和课时安排。（剩余3918字）

试读结束

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