指向跨学科主题学习的初中英语单元整体教学设计与实施

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摘    要：指向跨学科主题学习的初中英语单元整体教学设计与实施，可以从学习目标、学习内容、学习方法、学习评价、学习资源等五个角度入手，具体包括以下几步：提炼共同主题，设立指向核心素养培养的单元学习目标；基于真实情境，建构以英语学科内容为主干的结构化知识；转变实践方式，实施基于英语学习活动观的教学；尊重学生主体，搭建“教—学—评”一体化的评价平台；拓展学习空间，提供丰富学生体验过程的跨学科资源。（剩余9763字）

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