探寻想象内核 提升思维品质

——以三下第五单元“奇妙的想象”习作教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

统编本教材三年级下册第五单元是一个独立的习作单元，围绕“奇妙的想象”这一主题，编排了五个板块的“套餐式”内容。“精读课文”和“习作例文”让学生在阅读文章时感受想象的神奇；“交流平台”通过分享阅读的体验，激发学生大胆想象；“初试身手”让学生初步尝试想象创作，通过一系列相互衔接的“前菜”，循序渐进地进入想象“习作”的大餐，构成了以培养想象思维为中心的协同链。（剩余4254字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人