指向思维品质发展的小学英语绘本阅读教学策略

——以《金魔方英语分级读物》第五级上Animal Tree Houses为例

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【摘   要】发展学生思维品质是小学英语阅读教学的重要目标之一。英语绘本是辅助阅读教学的有效资源。以《金魔方英语分级读物》第五级上Animal Tree Houses的教学为例，教师通过“借助有效预测，触发思维起点；开展多维活动，激发思维活力；注重迁移拓展，提升思维高度；评价语言输出，关注思维表现”的策略，提升学生思维的灵活性、深刻性和创新性，发展学生的思维品质。（剩余7080字）

试读结束

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