面向老年人二胡网络基础教学的教学大纲研究
——以零基础学习至《田园春色》为例
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［摘 要］ 老年人是社会重要组成之一，老龄问题日渐得到社会各界的广泛关心，继续接受教育是老年人合法权益的重要组成部分，也是老年人发挥积极作用的有效途径。随着社会的发展，网络教育成为老年教育的有效普及方式，如何合理地利用网络的优势进行老年教育是需要关注的问题。以关于二胡网络基础教学的教学大纲为研究中心，研究如何设置教学大纲并发挥网络的优势让更多的老年人更好、更便捷、更快地学习二胡，并能够在学习的过程中感受到学习二胡的乐趣。（剩余6311字）