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[摘 要] 在“三全育人”的高等教育人才目标引领下,建设“生理学”课程思政案例库是将生理学专业知识与思想政治教育有机结合的关键途径。然而,现阶段“生理学”课程教学过程中普遍存在学科知识与思政教育整合欠缺、教育手段和案例引导相对匮乏等问题。OBE(outcome-based education,以学习成果为导向的教育)理念强调同时培养学生的学习能力和实践能力,通过案例学习更好地理解并应用专业知识。(剩余6615字)
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OBE视域下“生理学”课程思政案例库的构建与实践
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