文化改造与社会进步

——梁漱溟社会教育思想与实践探赜

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［摘 要］ 近代以来，西方现代化的扩张导致了民族危机的出现。以梁漱溟为代表的中国知识分子希冀从农村社会建设与改造的道路上寻找到民族自救的曙光。梁漱溟认为中国问题的根本在文化。梁漱溟以其文化哲学观为基础，建构社会教育思想。他在理论基础上扎实推进社会教育实践，经历了实践发端、实践转向、实践深化三个阶段，试图对民族文化加以改造，实现社会进步。（剩余10117字）

试读结束

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