“急危重症护理学”课程思政的尝试与应用

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［摘 要］ “急危重症护理”课程是护理专业的重要内容，在教学内容、授课模式上与其他课程存在一定的差异。学生掌握急危重症护理须要从思想意识层面、实践操作层面加深领会，形成急危重症患者护理的主动意识、人文意识、前瞻性意识以及注重细节的精细化意识，以有效掌握“急危重症护理”课程的核心内容。通过探讨“急危重症护理”课程思政工作开展的方法和路径，以期为提升护理类课程思政工作的实际效果提供一定的参考。（剩余5957字）

试读结束

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