基于师范专业认证的物理学（师范）专业建设

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［摘 要］ 随着新时代教育评价改革发展与师范专业认证的深入推进，师范专业在人才培养理念更新、培养模式创新、培养目标科学合理定位、课程体系优化、质量保障体系构建、教育教学改革、课程思政建设、第二课堂优化等方面做出相应的变革。物理学师范专业应结合专业特点，把师范专业认证的核心理念“学生中心、产出导向、持续改进”贯穿人才培养全过程，统筹设计与规范落实相关改革方案，逐步提高人才培养质量，精准提炼专业建设的特色举措，形成特色教育教学改革成果。（剩余6020字）

试读结束

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