高职高专院校“人体解剖学”课程思政研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 随着课程思政建设愈加受到重视，以近年课程思政的新研究成果为支撑，把课程思政引入高职高专院校“人体解剖学”课程教学，开展高职高专院校“人体解剖学”课程思政研究课题。通过讨论高职高专院校的办学定位、专业特色、课程目标等要素，深入挖掘课程蕴藏的思政元素，重构教学内容，完善教学方法，搭建课程思政元素框架，构建“人体解剖学”课程思政评价体系。（剩余8436字）

试读结束

目录
monitor