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[摘 要] 以应用型本科“护理学基础”课程为例,探讨在OBE理念指导下实施课程思政,即将思想政治教育元素有机融入课程教学中,影响学生的思想意识、行为举止和专业能力。分析“护理学基础”课程思政的现状和问题,探索基于OBE理念的“护理学基础”课程思政的实践探索,包括课程思政的目标设计、内容设计、方法设计和评价设计等。(剩余6870字)
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OBE理念下应用型本科“护理学基础”课程思政实践
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