大气科学学术型研究生创新能力培养路径探索

——以沈阳农业大学为例

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［摘 要］ 在建设创新型国家战略背景下，如何提高我国高校研究生知识创新能力是十分重要的课题。首先分析了提高大气科学专业学术型研究生知识创新能力的必要性，然后分析了沈阳农业大学大气科学专业研究生创新能力培养方面的不足，分别从教学模式和教学方式改革、课程结构和课程内容设置、创新环境优化、研究生综合考核和导师队伍建设等方面进行了一系列的改革和探索，以培养适应和引领未来发展的高素质气象人才，提高气象教育和人才培养中的创新能力。（剩余7217字）

试读结束

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