多元生源结构的人才培养模式研究与探索

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[摘 要] 随着我国职业教育的快速发展,高职院校的生源由单一招生模式转变为多元化招生模式。针对目前高职人才培养模式与生源结构多元化的特点,以及适应性不强的问题,通过从教学设计、教学资源、师资队伍、培养路径、评价方法等多方面推进人才培养模式改革,建立以学生为中心的课堂教学模式,建设优质数字化教学资源,打造紧密贴合学生未来职业的师资队伍,实施卓越人才培养,开展多样性评价,从而满足多元生源的成长需求,提升人才培养质量。(剩余6562字)

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