思政教育融入形态学实验课程的探索
——以海南医科大学为例
［摘 要］ 课程思政在教学活动中具有重要的作用。培养医学生的人文素养需要营造良好的校园文化氛围，学校不仅需要加强校园文化宣传教育，还需要充分调动每位教师的积极性，不断提高教师的教学水平，在授课过程中对学生潜移默化、润物无声地渗透思政教育。主要探究海南医科大学形态学实验课程思政教育方法策略，充分挖掘形态学实验课程中所蕴含的思政元素，灵活运用多元化教学手段和方法，将思想政治教育贯穿于形态学实验教学的全过程，以期提升学生的综合素质，为社会培养有爱、有热情、有责任、有温度的合格医学人才。（剩余6975字）