能力培养为导向的医学模块化教学模式探索
［摘 要］ 模块化教学改革的目标是培养学生的自主学习能力、复合应用能力，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践应用能力，从而加强高质量高素质复合应用型医学人才的培养，为以后临床医疗工作打好基础。打破原有的学科壁垒，建立以器官系统为中心的模块化教学模式，将具有关联的基础学科课程内容及临床课程内容整合在一起，并根据不同的系统，将传统讲授法与PBL、案例法、翻转课堂等教学方法结合，进行混合式教学，探索出临床医学专业本科生能力培养为导向的教学模式。（剩余6666字）