基于“五维四融”的应用型人才培养体系研究与实践

——以工程造价专业为例

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［摘 要］ 在应用型教育背景下，我国部分院校在转型发展过程中存在一定的问题，在改革创新的过程中，须要采取强有力的措施进行突破。通过对我国应用型本科院校工程造价专业人才培养现状进行调研分析，提出构建“五维四融”人才培养体系，为工程造价专业人才培养、专业课程优化设置、“双师”教师培养、实践教学体系、校企共建教材、提高人才培养质量等提供依据和支撑条件。（剩余7166字）

试读结束

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