竞赛驱动的园林“计算机辅助设计”实践教学改革研究

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［摘 要］ 近年来，随着生态文明建设步伐的加快，园林行业得到了蓬勃发展。为了培养优秀的园林专业人才，园林专业教育教学改革尤为重要。通过剖析园林专业实践教学中存在的问题，以竞赛驱动作为园林专业核心课程“计算机辅助设计”教学改革的切入点，分析了竞赛驱动实践教学的优点，即能够激发学生的学习热情和主动性，培养他们的创新意识、团队合作能力和实践能力。（剩余7159字）

试读结束

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