外训“船舶结构”随堂DIY模型教学实践

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［摘 要］ 以外训船舶与海洋工程专业基础通识课程“船舶结构”为研究对象，从学员成长及体系化教学的角度分析了课程教学目标。结合外训“船舶结构”课堂教学的特点与难点、外训学员教学实践的特点，提出基于构建主义的随堂DIY模型教学实践。参考BOPPPS教学法，提出在“船舶结构”DIY教学实践中采用OBPCA教学方法。（剩余4848字）

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