“涂料工艺学”课程思政元素的发掘与融入探究
［摘 要］ 当代中国青年身处新时代，应接受新时代的号召，积极成长为时代需要的高素质专业人才。高校教育工作应注重加强对专业课的课程思政建设，以“涂料工艺学”为思政建设的研究对象，通过深入挖掘专业课程之中蕴含的思政元素，引导青年学生能够深刻感受爱岗敬业的职业精神，培养学生精益求精的科研精神以及不断追求卓越和创新的进取精神，培养学生对环境保护、健康、安全方面的意识，激励专业学生积极响应新时代工匠精神和劳模精神的号召，鼓励青年学生成长为卓越工程师，争取在今后就业过程中能够为行业和社会的进步做出重要的贡献。（剩余7048字）