浅谈“高等数学”教学的实践和体会

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［摘 要］ “高等数学”是高校理工科专业重要的基础必修课，内容丰富，前后知识点衔接紧密，是学生进一步学习其他课程的必备基础。理工科“高等数学”课程教学一般为两学期，课程时间长，内容安排紧凑，相比中学时期教学进度节奏偏快。对于刚进入大学的新生，如何衔接好初等数学到高等数学的学习，让学生的思维逐渐过渡到对“无限”事物的深刻思考，领会并掌握极限这一贯穿高等数学始终的核心概念，关系到学生对“高等数学”这门课程掌握的浅深，也关系到对于后续相关数学基础课和专业课的学习和应用。（剩余7053字）

试读结束

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