复合型会计人才培养的“审计学”课程设计

——基于新文科背景

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［摘 要］ 新文科建设是国家对学科建设为适应新时代发展而提出的要求，是对文科学科内涵定位及人才培养模式的全新设想。在新文科建设背景下，打破学科边界、推动理论和实务的融合已经成为复合型会计人才培养的趋势。“审计学”作为会计人才培养的重要专业课程，具有较强的专业性和实操性，针对新文科背景下培养会计复合人才的要求，结合目前“审计学”课程教学现状和存在的问题，从教学目标、教学内容、教学手段、考核方式等方面较为系统地介绍了融合性课程设计方案。（剩余7094字）

试读结束

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